이번 연찬회는 다문화교육 지원계획을 학교 현장에서 안정적으로 추진하고, 친화적 교육환경을 조성하는 데 필요한 학교 경영 역량을 제고하기 위해 마련됐다. 또 다문화학생의 학교적응력과 가장 밀접한 관련이 있는 맞춤형 한국어교육과 다문화학생의 강점을 계발하고, 모든 학생들이 함께 배우는 이중언어교육에 목적을 두고 있다.
초당대학교 임진호 교수는 특강에서 "전남의 모든 학생들이 이중언어교육을 통해 다양한 문화가 공존하는 교육환경을 조성하고, 그 안에서 다문화학생의 강점이 발현되어야 한다"고 강조했다.
동신대학교 노병호 교수는 "맞춤형 한국어교육은 다문화학생들이 학교생활을 잘 적응하기 위한 공용어로서의 의미를 지니고 있다"고 말했다.
김여선 전남교육청 교육자치과장은 "다문화학생들이 학교생활 적응에 겪는 어려움을 해소하기 위해서는 한국어교육과 이중언어교육은 반드시 선행돼야 한다"면서 "앞으로 전남교육청은 학교 현장의 맞춤형 한국어교육과 이중언어교육지원에 힘쓰겠다"고 말했다.
다문화교육 지원계획은 다문화학생이 학교생활에서 겪는 어려움 뿐 아니라 부족한 한국어와 역사·문화적인 불편함을 해소하고, 글로벌 인재로 성장할 수 있는 맞춤형 지원정책을 담고 있다.
KPI뉴스 / 강성명 기자 name@kpinews.kr
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