박준 미래교육과장은 인구 감소로 인해 전남의 일선 학교는 통폐합 위기 등 위기를 겪고 있다며 학교, 교육지원청, 교육공동체 등 교육 현장과의 지속적인 소통을 통해 미래 핵심역량교육과 연결과 확장의 지속가능한 미래교육을 만들어 나갈 계획이다고 밝혔다.
이하는 박준 미래교육과장의 1문 1답.
ㅡ전라남도교육청에서 미래교육과의 역할은?
전라남도교육청 미래교육과는 2023년 3월 1일 자 조직 개편을 통해 학령 인구의 감소에 따른 지속 가능한 미래학교 구축, 4차 산업혁명에 따른 디지털 대전환, 독서인문 기반 역량교육, 기후위기에 따른 기후환경교육 등 전남 미래교육의 방향을 설정하고 관련 업무를 추진해 나가기 위해 새롭게 출발했다.
ㅡ미래교육과의 비전과 추진 체제는?
존중과 융합으로 함께하는 미래교육을 비전으로 내걸고, 공생과 융합을 핵심 가치로, 다양성을 존중하며 협업으로 만들어가는 전남 미래교육을 업무 추진방향으로 설정했다. 팀별 업무 추진 방향을 보면, 미래혁신학교팀은 자율성과 다양성 존중으로 미래혁신교육 지원, 디지털창의융합교육팀은 미래교육을 선도하는 디지털창의융합인재 양성, 독서인문교육팀은 미래교육의 기반이 되는 독서인문교육 활성화, 기후환경교육팀은 공간·참여·포용으로 자연과 공생하는 생태시민 양성 등이다.
박준 미래교육과장은 "미래교육과는 학생들의 미래역량 신장을 지원하기 위한 전남미래교육의 주요 과제들을 현장 중심으로 추진해 나갈 것이다"며 "팀별 업무 추진 방식을 벗어나 과 단위로 융합해 정책을 추진하면서 미래교육의 방향을 정립해 나가겠다"고 말했다.
ㅡ미래혁신학교팀의 핵심사업인 자율형 미래교육선도지구란?
자율형 미래교육선도지구는 교육장이 교육감의 권한을 대폭 위임받아 자율성을 갖고 시범 운영하는 지역이다. 교육장 임기 3년 동안 예산 및 인력 지원, 지역 장학사 선발, 연구학교 지정권, 과장(센터장) 인사 추천권, 자율감사제, 자율적 조직 구성·운영권 등을 위임한다. 이를 통해 민·관·산·학 교육거버넌스를 구축, 돌봄부터 진로·진학까지 지역교육 현안 발굴과 해결에 나서게 된다.
ㅡ디지털창의융합교육팀의 핵심사업인 '아이넷(AE(I)-NET)프로젝트'란?
아이넷프로젝트는 전남교육 디지털 대전환의 4가지 핵심과제를 기반으로 한다. AI교수·학습 지원 시스템(AI)구축, 디지털 인재양성을 위한 디지털 전남교육, 디지털교육 대전환을 위한 디지털 교육 인프라구축과 미래를 준비하는 학습과 에듀테크 빅데이터 네트워크를 구축한다.
ㅡ독서인문교육팀의 핵심사업인 '전남독서인문학교'란?
독서는 교육의 씨앗이라 할 수 있다. 전남교육은 독서인문교육을 기반으로 시작한다. 이에 전라남도교육청은 독서인문교육 활성화를 위한 새로운 브랜드로 전남의 학생을 지원할 계획이며, 전남독서인문학교가 그 역할을 수행한다. 전남독서인문학교는 미래사회를 주도할 전남의 학생들을 위해 초·중·고 학교 급에 따라 독서를 기반으로 다양한 분야의 주제, 실천적 탐구와 연계해 진행하는 국내외 독서토론 융합프로그램이다.
ㅡ기후환경교육팀의 핵심사업인 '영·산·강 프로젝트'란?
2023년에 신설된 사업으로, 영산강을 비롯한 내 고장의 생태를 탐구·실천하는 활동을 통해 생태적 전환을 주도할 수 있는 시민 역량을 기르는 데 목표를 두고 있다. 영·산·강에 담은 공감, 참여, 포용의 가치를 공동실천 선언, 탐사 릴레이, 학생 주도형 프로젝트, 성과 나눔으로 실현해 나간다. 지난 2~3월에는 7주에 걸쳐 사전 답사 성격의 영산강 350리 도보 행사를 진행했다. 도보행사에 참여한 교육가족들은 내 고장의 물길의 아름다움과 오염된 모습을 직접 보면서 자연과 공생하는 실천이 꼭 필요하며, 프로젝트 활동을 통해 지역사회로 확산되는 데 큰 역할을 할 수 있기를 기대한다.
KPI뉴스 / 강성명 기자 name@kpinews.kr
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