영남대 'ICT 인공지능 융합 혁신인재양성 교육연구단'이 교육부와 한국연구재단이 추진하는 4단계 BK21 혁신인재양성사업 인공지능 분야 교육연구단에 새롭게 추가 선정됐다.
18일 대학에 따르면 산업 전반에서 AI 기술을 활용한 지능형 소프트웨어와 대규모 언어기술 수요가 급증함에 따라, 교육부는 올해 인공지능 분야 교육연구단을 기존 13개에서 17개로 확대했다.
이번 선정으로 영남대는 2027년까지 BK21 사업비를 기반으로 대학원생 연구장학금, 신진 연구인력 인건비, 국제 공동연구, 산학협력 기반 프로그램 등을 집중 지원받게 된다.
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| ▲ 영남대 전경. [대학측 제공] |
영남대 ICT 인공지능 융합 혁신인재양성 교육연구단은 AIMS(AI·IoT·Mobility·Security) 기반의 융합 기술을 중심으로 지역 산업의 미래를 이끌 고급 AI 인재를 양성한다.
연구단은 최근까지 다수의 논문, 특허, 기술이전 성과를 축적해 온 8명의 교수진으로 구성되어 있으며, 최규상 단장(컴퓨터학부 교수)은 SCI 논문 100편 이상을 발표하는 등 세계적으로 인정받는 연구 역량을 갖춘 전문가다.
또한 영남대는 대학원 교과과정을 기초–AI기초–AI심화–전공심화–산학특화의 5단계 체계로 전면 개편했다.
여기에 산업체 제안 기반 PBL(Project-Based Learning) 및 캡스톤 연구를 중심으로 실무형 교육을 강화하고, Valeo, LIG넥스원 등과 연계한 맞춤형 산학 트랙을 운영해 현장 수요 기반의 AI 교육을 강화한다.
이번 영남대의 BK21 추가 선정을 계기로, 대구·경북의 자동차부품, 제조업 중심 산업을 전기차, 자율주행, 스마트 제조 중심의 미래형 산업으로 전환하는 데 핵심이 될 고급 AI 인재 양성의 기반을 마련했다는 점에서 큰 의미가 있다.
영남대는 지역 산업의 디지털 전환(DX)을 선도하며 국가적 AI 경쟁력 강화에도 기여할 것으로 기대된다.
한편 영남대는 2020년 4단계 BK21 사업 선정 이후 화공, 미래자동차, 에너지, 바이오·신약, 신소재, 문화유산 등 다양한 분야에서 교육연구단을 운영하며 연구중심 대학으로서의 경쟁력을 강화해왔다.
현재도 다수의 BK21 교육연구단이 교육혁신과 지역 산업 발전에 기여하는 연구 인재 양성에 집중하고 있으며 이번 인공지능 분야 추가 선정을 통해 융합형 고급 연구인력 양성 체계가 한층 더 강화될 전망이다.
KPI뉴스 / 전주식 기자 jschun@kpinews.kr
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