연구·학습조직 담당자, 신규공무원 지도·상담자 역량 강화 과정 연계·운영

경기도교육청은 현장 중심 학습문화를 이끌 '교육주도자' 양성을 위해 교육지원청 연구·학습조직 담당자와 신규공무원 지도·상담자(멘토단) 역량 강화 과정을 연계·운영한다고 18일 밝혔다.

 

▲ 경기도교육청 광교청사 전경. [경기도교육청 제공]

  

이번 과정은 지역의 연구·학습조직(교육행정연구회, 직무아카데미) 활성화와 신규공무원 지도·상담(멘토링) 효과를 높이고자 마련했다.

 

주요 내용은 △경기형 인적자원개발(HRD)의 이해 △함께 만들어가는 연수 설계 △교육주도자 역할 이해 △지도·상담(멘토링) 전략과 환류 △지역 연계와 특색을 반영한 네트워크 활용과 신규공무원 지도·상담(멘토링) 우수 사례 공유 등이다.

 

도교육청은 지방공무원의 능동적인 학습문화 발전을 위해 25개 교육지원청 단위로 연구·학습조직을 운영하고 있다. 올해는 지역 연구·학습조직 내 신규공무원 대상 프로그램 운영을 정례화하는 첫해로, 전문성 있는'교육주도자' 양성을 통해 현장 중심의 다양한 학습조직 운영과 지역 네트워크를 연계한 신규공무원의 공직 안착 강화에 주력할 계획이다.

 

또 지속적인 교육자원 개발로 지역의 연구·학습조직의 균형적 발전을 적극 지원할 방침이다.

 

KPI뉴스 / 진현권 기자 jhk102010@kpinews.kr

 

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